Как организовать высокоуровневую проектную работу со школьниками. Какие возможности представления работ на Всероссийском и международном уровне существуют и какие требования к работам. Критерии оценок работ. Темы проектов: возможности и ограничения. Примеры работ и логика исследования. Современная лаборатория в школе или центре дополнительного образования.

Вебинары для учителей, педагогов дополнительного образования, методистов и руководителей ОУ.

Проектная деятельность школьников в области современного естествознания и нанотехнологий. Почему это так важно сегодня. Ограничения и возможности. Различные модели организации процесса обучения и способы создания проектов. Smart-целеполагание. Представление тем последующих вебинаров.

Примеры проектов школьников. Исследовательские и инженерные проекты. Классификация проектов в системе обучения: от простого к синтезу. Сложности выполнения проекта с точки зрения практики.

Масштабные конкурсы проектных работ. Разница в критериях отбора и оценки работ. Как подготовиться, на что обратить внимание и как фиксировать результаты работы над проектом.

Междисциплинарные олимпиады и соревнования по естественно-научным направлениям. Как готовиться, как сделать это эффективно, учитывая их специфику. Мини-конкурсы и хакатоны для сборки команд.

Современная лаборатория в школе или центре дополнительного образования. Возможные варианты оснащения: от минимума к максимуму. Организация эффективной работы лаборатории. Как создать практический курс, который будет увлекать и мотивировать. Работа со сложностью и практика преодоления непреодолимых препятствий.